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Where is the bank?

– Excuse me, sir.
– Yes?
– Is there a bank near here?
– Yes. Go straight down this street. Take the first turn on the right. Then, turn left at the traffic lights. It’s the building on the left, next to the supermarket.
– Do you know if it is open now?
– Yes, it is. It opens at 9 a.m.
– Thank you!
– You’re welcome.

Language Focus

En esta sección se explican las palabras nuevas que se introducen en esta lección. Lee las explicaciones e intenta recordarlas.

Comprehension Questions

Intenta responder a las siguientes preguntas sobre el texto.

1. ¿Hay un banco cerca del lugar?

2. ¿Qué hay al lado del banco?

3. ¿A qué hora abre el banco?

 

NEW WORDS AND EXPRESSIONS

En esta sección se explican expresiones para distintas situaciones sociales y nuevas palabras para expandir el vocabulario.

• Giving directions – Dar indicaciones

• Is there a bank near here?
  Hay un banco cerca de aquí?
• How do I get to the bank?
  Cómo llego al banco?
• Where is the bank?
  Dónde es el banco?
• Go straight.
  Siga derecho.
• Keep going.
  Siga / Continúe.
• Keep walking.
  Siga caminando.
• Keep walking until you reach the park.
  Siga caminando hasta encontrar el parque.
• Go down this street.
  Siga por esta calle.
• Turn left.
  Doble a la izquierda.
• Turn right.
  Doble a la derecha.
• Take the first / second / third turn on the left / right.
  Doble en la primera / segunda / tercera a la izquierda / derecha.
• Turn left at the traffic lights.
  Doble a la izquierda en el semáforo.
• Turn right at the crossroads.
  Doble a la derecha en el cruce.

 

 

 

Numbers – Números

Para contar desde 100 hasta 999, se agrega hundred después del primer número, luego se usa and y luego la cifra indicada por los dos últimos dígitos.

 

 

Para contar de 1000 en adelante, luego de thousand se agrega una coma y después la cifra indicada por los últimos tres dígitos.

 

¡Tu turno!

¿Cómo dirías estos números en inglés?
Para ver la respuesta, pasa el mouse sobre el número.

144                                                        232                                                        315

450                                                        587                                                        621

753                                                         864                                                        978

1205                                                      4237                                                      10580

GRAMMAR. Imperative – Imperativo

Al igual que en español, el modo imperativo se utiliza para dar órdenes a otra persona. En inglés se forma de manera muy sencilla.

Tiene una sola persona para singular y plural, llamada “segunda persona del imperativo”. Es decir, que es igual para todos los sujetos.

En afirmativo, es igual que el verbo en infinitivo para todas las personas:

 

En su forma negativa, se usa DON’T seguido del verbo en infinitivo para todas las personas:

Don’t go to the bank.
No vayas / vaya / vayan al banco.

Don’t turn right.
No dobles / doble / doblen a la derecha.

Don’t read this book, please.
No leas / lea / lean este libro, por favor.

Don’t wait, please.
No esperes / espere / esperen, por favor.

Si se desea agregar a quién va dirigida la orden, se debe colocar al final de la frase:

Go to the park, Peter!
Vé al parque, Pedro!

Don’t enter here, kids!
No entren aquí, niños!

Open the door, sir!
Abra la puerta, señor!

 

Cuando la persona que está hablando se desea incluir en la acción, se usa LET US o LET’S seguido del verbo en infinitivo:

Let’s go to the park!
Vayamos al parque! (el que habla también irá)

En su forma negativa, se usa LET US NOT o LET’S NOT seguido del verbo en infinitivo:

Let’s not go to the park!
No vayamos al parque! (el que habla tampoco irá)

 

GRAMMAR. Prepositions – Preposiciones

El uso de las preposiciones en inglés es uno de los puntos más difíciles de aprender, ya que se uso es bastante distinto que en castellano. Comenzaremos con las preposiciones de lugar más usuales.

 

¡Ahora Vos!. ¿Cómo dirías estas frases en inglés?

 

El perro está sobre la cama…………………………………………………………………..

El banco está frente a la escuela………………………………………………………….

El niño está debajo de la mesa…………………………………………………………….

El hombre está detrás del auto…………………………………………………………..

 

GRAMMAR. Plural

El plural de los sustantivos normalmente se forma agregando al singular una “s“:

Cuando la forma singular termina en “o”, “s”, “x”, “ch” o “sh”, se agrega “es”:

• one tomato (un tomate) – five tomatoes (cinco tomates)
• 
  one kiss (un beso) – two kisses (dos besos)
• 
  one fox (un zorro) – three foxes (tres zorros)
• 
  one church (una iglesia) – nine churches (nueve iglesias)
• 
  one dish (un plato) – six dishes (seis platos)

Pero si el singular termina en vocal + “o” se agrega solamente “s”:

one patio (un patio trasero) – two patios (dos patios traseros)

Si el singular termina en consontante + “y” se cambia por “ies”:

one baby (un bebé) – two babies (dos bebés)
one city (una ciudad) – two cities (dos ciudades)

Pero si el singular termina en vocal + “y” se agrega solamente “s”:

one boy (un niño) – two boys (dos niños)

Existen formas especiales de plural de algunos sustantivos, que deberás aprender de memoria:

• man (hombre)- men (hombres)
  woman (mujer) – women (mujeres) 
• knife (cuchillo) – knives (cuchillos)
  wife (esposa) – wives (esposas) 
• child (niño) – children (niños)
  ox (buey) – oxen (bueyes) 
• goose (ganso) – geese (gansos)
  foot (pie) – feet (pies)
  tooth (diente) – teeth (dientes) 
• person (persona) – people (personas)
  mouse (ratón) – mice (ratones)

Algunos sustantivos tienen la misma forma en singular y plural. En estos casos, debes prestar atención al verbo para saber si se refiere a uno o a más de uno.

• fish (pez) – fish (peces)
  The fish is in the lake. (El pez está en el lago)
  The fish are in the lake. (Los peces están en el lago) 
• sheep (oveja) – sheep (ovejas)
  deer (ciervo) – deer (ciervos)
  moose (alce) – moose (alces)

Algunos sustantivos siempre son plurales:

clothes (ropa)trousers (pantalones)shorts (pantalones cortos)pajamas (pijama) glasses (anteojos) binoculars (binoculares) stairs (escaleras) scissors (tijeras) savings (ahorros) thanks (gracias)

Completa los recuadros colocando las palabras dadas en el orden correcto

Ejemplo: read book this  –  Read this book.

1. Top of Form
2. left turn.
3. to supermarket go don’t the.
4. first street take the.
5. don’t road cross this.
6. hospital near is a there here.
7. the bank is where ?
8. right turn don’t.
9. first turn right on the the take.
10. down go this avenue.

Completa los recuadros con el plural de las siguientes palabras.

Top of Form

cat

book

dog

potato

wife

man

woman

sheep

boy

trousers

lady

ACTIVIDAD DE ESCUCHA

SONG D-I-S-C-O

• Escuchá la canción y completá los espacios que faltan con letras en inglés. Entre paréntesis encontrarás el significado de los adjetivos.

Insert

She is ___delirious (delirante)
She is ___incredible (increible)
She is ____ superficial (superficial)
She is see complicated (complicada)
She is O oh, oh, oh

She is ____ desirable (deseable)
She is ___ irresistible (irresistible)
She is ___ super sexy (sexy)
She is see such a cute (tierna)
She is O oh, oh, oh

D.I.S.C.O.
She is disco

She is ____disasters (desastrosa)
She is _____ impossible (imposible)
She is ____super special (special)
She is see crazy, crazy (loca)
She is O oh, oh, oh

She is ___ delightful (deliciosa)
She is ____ incredible (increible)
She is ____ sensational (sensacional)
She is see sweetest candy (golosina)
She is O oh, oh, oh

D.I.S.C.O
She is disco

Ingresá en este sitio web y confirmá tus respuestas

(Solo ve las respuestas después de haber escuchado la canción al menos dos veces):  

https://genius.com/Ottawan-disco-lyrics

 

 

Pronunciación de la clase: